Integracja Sensoryczna

Integracja sensoryczna to proces, w którym mózg dziecka uczy się prawidłowo przetwarzać bodźce sensoryczne.

Dziecko kształtuje zdolność do zauważania i reagowania na sygnały z otaczającego go świata we właściwy sposób. Jeżeli proces integracji sensorycznej u dziecka jest zaburzony, mogą pojawić się problemy z nauką, zachowaniem, koncentracją, czy koordynacją. Terapia odbywa się w specjalnie przystosowanej sali, która jest przygotowana i wyposażona w specjalistyczny sprzęt posiadający wymagane atesty i pozwolenia. Sprzęt używany jest do wspomagania, modyfikowania albo przywracania funkcji w zaburzeniach integracji sensorycznej. Terapię integracji sensorycznej można potocznie nazwać „naukową zabawą”. Podczas sesji terapeutycznej, przy użyciu różnych sprzętów, a także pomocy terapeutycznych dziecko wykonuje różne aktywności dostosowane do jego potrzeb. 

Korzyści płynące z udziału w terapii SI:

  • zwiększanie chęci do podejmowania aktywności i motywacji do poznawania i odkrywania otoczenia,
  • zwiększenie chęci do nawiązywania kontaktu z innymi osobami, przedmiotami i zjawiskami,
  • wzbudzanie uczucia zadowolenia i poczucia bezpieczeństwa,
    które znacznie ułatwia pokonywanie lęku i własnych słabości,
  • zwiększanie możliwości kontaktu i poznawania różnych bodźców, a co za tym idzie bazy doświadczeń,
  • poprawa orientacji w schemacie własnego ciała oraz przestrzeni,
  • doskonalenie pracy poszczególnych analizatorów,
  • rozwój funkcji emocjonalnych, społecznych, komunikacyjnych,
    ruchowych oraz poznawczych.

Zachowania, które mogą wskazywać na problemy z integracją sensoryczną:

  • Dziecko jest niespokojne, płaczliwe, ma kłopoty z zaśnięciem, często wybudza się w nocy,
  • Ma trudności z jedzeniem,
  • Bywa niezdarne, słabo skoordynowane, ma trudności z ubieraniem się, nie jest samodzielne,
  • Ma problemy z utrzymaniem równowagi, często przewraca się na prostej drodze, często wpada na stojące przedmioty,
  • Ma problem z koncentracją uwagi, często się rozprasza, ma problem ze skupieniem, jest nadruchliwe, nie może usiedzieć w jednym miejscu, często zmienia aktywności i pozycje ciała,
  • Uwielbia karuzelę i huśtawki lub ich unika,
  • Jest impulsywne, nadwrażliwe emocjonalnie, często się obraża, bywa uparte, niezadowolone bez przyczyny, ciężko zrozumieć przyczynę jego zachowania,
  • Trudno mu nauczyć się jazdy na rowerze, hulajnodze,
  • Przejawia duży lęk przed upadkiem lub wysokością, okazuje niepokój, gdy musi oderwać nogi od podłogi, np. wejść na schody,
  • Nie toleruje zabiegów higienicznych np.: mycie głowy, kąpiel, obcinanie włosów, paznokci,
  • Nie lubi się przytulać, nie lubi niespodziewanego dotyku lub przeciwnie nadmiernie obściskuje, dąży do mocnego kontaktu fizycznego,
  • Nie znosi metek od ubrań,
  • Nadmiernie zwraca uwagę na brudne dłonie, unika brudzących zabaw,
  • Unika zabaw zespołowych z kolegami, rodzeństwem.

Jak wygląda diagnoza? 

Diagnoza zwykle odbywa się w ciągu dwóch spotkań. W czasie pierwszego spotkania terapeuta przeprowadza wywiad z rodzicem. Na kolejnym spotkaniu specjalista przeprowadza testy, a także obserwację dziecka na sali. Drugie spotkanie kończy się omówieniem uzyskanych przez dziecko wyników.

Do kogo skierowana jest terapia?

Terapia jest skierowana do maluchów, które doświadczają problemów emocjonalnych, min. Nadmierną wrażliwość i nerwowość. Jest to również dobre rozwiązanie dla dzieci z obniżoną koordynacją ruchową, trudnością z równowagą, a także opóźnieniem w zakresie rozwoju ruchowego. Zajęcia stosuje się także w terapii dzieci z zespołem Aspergera, autyzmem, zespołem Downa, mózgowym porażeniem dziecięcym, nadpobudliwością psychoruchową, niepełnosprawnością intelektualną czy innymi sprzężonymi zaburzeniami.

Cennik zajęć terapii SI:

  • Diagnoza i omówienie (2 spotkania – 45 min/75 min) – 250,00 zł (0,00 zł*)
  • Terapia Integracji Sensorycznej – 130,00 zł (100,00 zł*)

* Cena dotyczy uczniów Niepublicznego Przedszkola Akademia Małych Artystów w Lublinie.

** Dla dzieci z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego terapia jest bezpłatna i jest realizowana w ramach opracowanego IPET-u.

Po więcej szczegółów, zapraszamy do kontaktu telefonicznego pod numerem: 663-131-225.